所有全职终身教授和终身教授应在系内及其委员会内享有投票权. 其他部门personnel可能被授予投票特权, 无论是在所有部门事务上，还是在特定的业务项目上, 经大多数全职终身教职和终身教职教员批准.

系主任, 谁担任这个部门的首席代表, 须根据大学政策进行遴选及评审. 教师应积极参与系主任的决策过程. 主席也应该被允许提供必要的灵活性，以提供学术领导和部门的有效管理.

学术部门负有基本责任, 并提出初步建议, 以下人事事宜:

• 招聘新的和替换的personnel，包括教师, 主席, 以及非学术personnel.
• 为提出留用建议而对personnel进行的评估, non-retention, 促销活动, 以及当前劳资协议中规定的任期.
• 教职员工申请无薪休假和事假的建议. 在适当的地方, 这必须与校董会和UPI之间的集体谈判协议的适用部分一致.

一个部门, 在大学的政策和限制范围内运作, 一旦确定, 在下列基本领域享有自治权:

程序

该部门开始对该学科的主修和辅修课程的要求提出建议，并可能对同源领域的主修和辅修课程提出额外要求. 由院系推荐课程内容, 学时值, 以及本学科所有课程的先决条件. 课程大纲应该提供给全体教师和学生, 教学目录中印制的课程说明应与课程内容一致.

在大学目前提供的许多学术领域的兴趣范围的扩大偶尔会造成重叠和, 有时, 两个或两个以上院系所提供的课程的重复. Interdisciplinary approaches are encouraged; however, duplication should be avoided. 学院内重复或有关特定课程或项目的问题应由学院院长/学术单位主任在与相应的教师委员会协商后解决。.

指令

该部门负责所有专业和未成年人的学术指导工作.

该部门可以根据学生的要求提供专业和个人指导.

该部门主要负责(1)研究中与课程直接相关的其他事项, (2)在指定的物理设施内安排课程, (三)教学方法.

资源

该部门应参与有关设施分配的决定, personnel, 基金, 以及其他资源. 为了既定的学术目标和涉及院系教师的程序，这些资源的内部结构应由院系负责.

预算

在初期拨款给各学院/学术单位及学系时，大学应给予公平及公平的对待, 反映用于区分各部门的特殊预算需要. 然而, 应该作出现实的尝试，让学术部门在所有预算问题上有最大的灵活性和判断力. 最令人担忧的是该部门的介入, 通过学院/学术单位, 在预算过程中有三个层次.

1. 提出预算要求:在学院/学术单位和所有大学预算建立之前，每个部门都应有机会以其部门成员认为适当的方式清楚地说明其预算需求. 本部门有权和有责任提请本部门以外的所有参与预算过程的personnel注意本部门认为的每一项目的要求. 这些需求应通过学术事务司内既定的规划程序进行沟通.
2. 资金分配:在这个阶段，各个部门的初步拨款要求必须与大学的实际可用资金相平衡, 这个部门, 通过学院/学术单位, 是否有机会根据大学可用的金额重新审查最初的申请. 在可能的情况下，应允许部门调整各项目的预算. 该政策应在大学预算程序范围内允许最大限度的灵活性.
3. 经费支出:按项目分拨各部门的金额, 在决定开支方面应给予最大限度的自主权. 只有在特殊情况下，任何政策才应限制系里使用由系里教员指定的拨款的权利. 有两点是最重要的:
   1. 当任何政策限制部门在经费支出方面的特权时, 有关政策须向有关部门详细解释. 由于与人事有关的预算决定的敏感性和广泛影响, 应采取特别预防措施，以维护部门成员在这些领域提出建议的权利.
   2. 当考虑改变职位(包括学术和非学术)的分配或分配时, 应咨询相关部门.

一个部门是围绕一个学院或学术单位的一个或多个学科的同事组成的社区. 它的主要目的是构建和运行课程, 提供适当的服务, 并在学院/学术单位和大学内进行研究. 当权力和责任由系主任分担时，这些目的的自主权最好在一个部门内实现.

鼓励大学各单位与本系之间的合作. 然而, 该部门和大学的另一个单位之间是否会就这种自治权的适当限制产生争议, 院系可向适当的教员和行政机构提出上诉. 任何不同级别的部门建议如有更改，应包括向部门作出书面说明，并说明更改的具体原因.